• Feststellung des Förderbedarf durch geeignete diagnostische Maßnahmen
  
  
• Unterstützung und Koordinierung individueller Förderung
  
  
• Mitwirkung an der Erarbeitung des Förderplanes
  
  
• Vermittlung von Kontakten mit Fachdiensten und außerschulischen Maßnahmen
  
  

• Lernen
  
  
• Sprache
  
  
• emotionales Erleben und soziale Entwicklung
  
  
• körperlich motorische Entwicklung
  
  
• Hören
  
  
• Sehen
  
  

Jugendliche mit einem sonderpädagogischen Förderbedarf dabei zu unterstützen:

• ihrer Begabung entsprechende Lernfortschritte zu erzielen
• ihre Stärken und Schwächen anzunehmen
• soziale Kontakte ihren Bedürfnissen entsprechend pflegen zu können

dabei ist wichtig:

• mit Eltern, Lehrern und Schülern zusammen zu arbeiten und sie zu beraten
• problematische Entwicklungen frühzeitig zu erkennen und rechtzeitig fördernde Maßnahmen einzuleiten